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3M, la compañía de la innovación, ha presentado una nueva apuesta formativa para sus empleados basada en el vanguardista concepto 'Learnability', es decir, la habilidad de aprender constantemente. A través de diferentes charlas, talleres y sesiones experienciales, los participantes tienen la oportunidad de tomar contacto con las últimas novedades tecnológicas que permiten potenciar sus habilidades en campos como intraemprendimiento, resolución de problemas, desarrollo de creatividad o pensamiento crítico, todo ello bajo tres ejes: Aprender, Desaprender y Reaprender.

Basado en una campaña corporativa global denominada 'Development Month', el programa desarrollado para los empleados de 3M Iberia profundiza a lo largo de varias sesiones en la importancia de un aprendizaje continuo como el mejor camino para enfrentarse a los desafíos de la cuarta revolución industrial. En ese sentido, se han puesto a disposición de los empleados los desarrollos más punteros en áreas como la realidad virtual, gamificación, inteligencia artificial, coaching virtual o comunidades de aprendizaje, con el objetivo de llegar a conseguir perfiles “Knowmad”, esto es, personas responsables de su propio aprendizaje, en constante evolución, creativas, innovadoras, colaborativas, motivadas y sin miedo al fracaso.

''El aprendizaje forma parte del ADN de 3M, ya que solamente es posible ser la compañía más innovadora si somos capaces de adquirir y compartir conocimientos y experiencias. El Development Month es un hito para nuestro modelo que implica un proceso para liberarse de lo ya aprendido, experimentar nuevas vivencias y utilizar las herramientas más novedosas para aprender de nuevo y compartir ese conocimiento'', señaló Alejandra López-Baissón, directora de Recursos Humanos de 3M Iberia.

DesAPRENDER, APRENDER y reAPRENDER

El concepto desAPRENDER se basa en la capacidad crear espacio para lo nuevo. En ese sentido, se han llevado a cabo sesiones experienciales denominadas 'Energy Lab' con el objetivo de tomar conciencia de qué es la energía personal y cómo movilizamos los distintos aspectos de nuestro día a día, conocer cómo las fuerzas externas pueden poner en riesgo nuestros niveles de energía y sesiones de coaching para obtener las claves para reestablecer los niveles de energía a un estado adecuado y hacer frente a las demandas del entorno.

Dentro de las charlas, sesiones y talleres que forman parte del programa en el eje APRENDER, el 25 de octubre tuvo lugar una Master Class liderada por Soraya del Portillo, gerente y fundadora de Team Training Consulting, donde los empleados experimentaron soluciones novedosas a través de un showroom con cuatro 'corners' diferentes:

Gamelearn: Herramienta tecnológica para la mejora de habilidades de liderazgo, negociación, excelencia en atención al cliente, trabajo en equipo o gestión del cambio a través de la gamificación. Permite desarrollar competencias a través de divertidos videojuegos y simuladores y cuenta con más de 100.000 alumnos en todo el mundo

Capaball: Herramienta de inteligencia artificial de última generación para la creación de planes de aprendizaje personalizados en áreas como blockchain, big data o marketing digital.

Chiara: Coach virtual para mejorar las habilidades de comunicación e influencia para hablar en público, con feedbacks personalizados sobre las exposiciones realizadas, evolución y áreas de mejora. Incluye simuladores con análisis del lenguaje, gestos o miradas monitorizando el grado de avance con mediciones objetivas y comparativas con otros usuarios.

Zapiens: Comunidad de aprendizaje sobre diferentes áreas temáticas que permite compartir conocimiento y la creación de un ''cerebro corporativo'' para una mejor gestión de la información bajo la premisa de que el conocimiento de cualquier compañía reside en las personas.

Y por último, Santiago Garcia, fundador de Future for Work Institute y divulgador de tendencias sobre el futuro del trabajo a través de blogs, libros y conferencias, será el encargado de compartir con los empleados sus impresiones sobre las novedades que está experimentando el mundo del trabajo y, en particular, los cambios en las competencias y habilidades que se requieren para estos tiempos, aportando sus claves para reAPRENDER y continuar con éxito el camino de cambio.

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